matematika adalah model atau penggambaran dari dunia nyata. penggambaran suatu masalah dapat di sajikan baik secara tulisan mauun lisan, dan salah satunya adalah menggambar objek soal. penggambaran dengan objek akan sangat membantu kita dalam memahami dan membayangkan masalah atau soal yang diberikan. strategi membuat gambar adalah strategi yang sangat efektif bagi kita untuk dapat menggambarkan situasi soal dengan keyakinan yang besar terhadap kebenaran jawaban yang kita dapatkan. penggunaan gambar pada solusi matematika bisa kita temui di SD kelas rendah (kelas 1,2,dan 3) tetapi di SD kelas tinggi (kelas 4,5, dan 6) penggunaan gambar sebagai metode untuk menyelesaikan soal sangat sdikit di gunakan. soal soal SD kelas tinggi cenderung di selesaikan dengan menggunakan al jabar dan rumus rumus. ini mungkin salah satu sebab mengapa matematika tidak terlalu di minati oleh siswa. karena banyak nya rumus dan persamaan yang harus di hafal atau di ingat untuk menjawab soal soal di sekolah. oleh karena itu siswa jadi mengira bahwa matematika adalah pelajaran yang menyeramkan,karena mereka tidak hafal atau tidak mau menghafal rumus rumus yang kadang kadang memang sedikit memusingkan, siswa lebih memilih untuk mengerjakan soal matematika dengan cara menggambar karena lebih menyenangkan dan menggambar juga bisa meningkatkan daya motorik,sensorik,maupun kreativitas.